"برنامج مقترح قائم على منحى ستيم (STEM) لتدريس الرياضيات وأثره على تنمية مهارات الترابط الرياضي والتفكير المنتج لدى طلاب الصف الثاني المتوسط". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, no. 32 (أغسطس 4, 2023): 139–177. تاريخ الوصول مايو 13, 2026. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/759.