آل فرحان إبراهيم أحمد, و إبراهيم عاصم محمد. "درجة استخدام الممارسات العلمية والهندسية في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, no. 37 (مارس 28, 2024): 555–580. تاريخ الوصول سبتمبر 13, 2026. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/999.