ظرفان عبير حسين عبدالله. "فاعلية تقنية الواقع المعزز في تدريس المفاهيم الهندسية للتلميذات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات ". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, no. 50 (نوفمبر 29, 2025): 923–961. تاريخ الوصول نوفمبر 3, 2026. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1624.