"The Effect of the CAFE Framework on Reading Comprehension Skills Among EFL Sixth Grade Students in Saudi Arabia". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, no. 50 (نوفمبر 29, 2025): 989–1013. تاريخ الوصول أبريل 20, 2026. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1626.