المنبري صمل. غياب العلة النحوية لدى المؤسسات التعليمية الحديثة. hesj [انترنت]. 28 مايو، 2021 [وثق 22 سبتمبر، 2026];7(16):195-214. موجود في: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/276