الأمير يمي, حسين أعام. استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا وأثرها في تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية. hesj [انترنت]. 24 يوليو، 2021 [وثق 23 سبتمبر، 2026];7(17):437-69. موجود في: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/319