1.
عبدالعزيز دمع. المنطلقات الفلسفية للتجريم والعقاب في المدرسة الإنجلوسكسونية. hesj [انترنت]. 18 فبراير، 2022 [وثق 25 أكتوبر، 2026];(21):325-52. موجود في: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/422