الفنيخ لس. استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات بالاندماج الأكاديمي والتحصيل الدراسي في المقررات الإلكترونية بالمرحلة المتوسطة. hesj [انترنت]. 28 مارس، 2024 [وثق 12 سبتمبر، 2026];(37):495-528. موجود في: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/997