درجة استخدام الممارسات العلمية والهندسية في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات. hesj [انترنت]. 28 مارس، 2024 [وثق 25 يوليو، 2026];(37):555-80. موجود في: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/999