المطيري هنه. فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل المنتجة في تنمية الاندماج الأكاديمي لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية. hesj [انترنت]. 2 يوليو، 2026 [وثق 19 أغسطس، 2026];(55):719-48. موجود في: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1891