متولي وعاف. كفاءة التمثيل المعرفي كمتغير وسيط في العلاقة بين المعتقدات المعرفية والتجهيز الانفعالي للمعلومات لدى طلاب الصف الأول الثانوي المعرضين للخطر الأكاديمي. hesj [انترنت]. 27 أكتوبر، 2026 [وثق 28 أكتوبر، 2026];(57):771-803. موجود في: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1994