“مدى مساهمة التعليم المحاسبي للجامعات الحكومية اليمنية في تنمية المهارات المهنية لدى الطلبة دراسة حالة جامعة تعز- في ضوء متطلبات معيار التعليم المحاسبي الدولي”. Humanities and Educational Sciences Journal, vol. 4, no. 8, Apr. 2020, pp. 224-60, https://doi.org/10.55074/hesj.v4i8.98.