أثر البعد المكاني لمسكن الطالب ومتغيرات أخرى على التحصيل الدراسي
DOI:
https://doi.org/10.55074/hesj.vi52.1726الكلمات المفتاحية:
بُعد مكاني، مسكن، التحصيل الدراسي، الصعوبات، الأنشطة المدرسيةالملخص
هدفت الدراسة إلى قياس أثر البعد المكاني لمسكن لطالب عن المدرسة على التحصيل الدراسي، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم اعداد استبانة خاصة بالدراسة وتطبيقها على عينة قوامها (29) طالب من المرحلة الثانوية بمحافظة عقلة الصقور، وأوضحت النتائج أن درجة قياس التحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة تعتبر مرتفعة حيث تتمركز حول الامتياز، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي تبعاً للبعد عن المدرسة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة تبعًا لوسيلة الوصول إلى المدرسة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة تبعًا لزمن الوصول إلى المدرسة، وجاءت أغلب الاستجابات بالموافقة على الزمن والوسيلة والبعد، مما لم يشكل لهم عائقًا ولم يؤثر على تحصيلهم الدراسي، حيث تمركزت درجاتهم حول الامتياز، وقدم الباحث مجموعة من التوصيات أبرزها: عند تخطيط المخططات السكنية ضرورة تخصيص أماكن للخدمات التعليمية، وأن يكون موقع المدرسة في وسط الحي السكني، لتحقيق مبدأ سهولة الوصول اليها، ورفع وتحسين مستوى خدمة النقل المدرسي بالمحافظة.التنزيلات
المراجع
أبو غزالة، أسعد علي سليمان.(2011). الأسس والمعايير التخطيطية لمنشآت التعليم الأساسي وأثره على التنمية العمرانية لمدينة القاهرة، مجلة جامعة الأزهر، 5(6)، 159- 171.
أحمد، خالدة. (2012). برنامج مقترح لتدريس مقرر الكيمياء لطلاب الصف الثاني ثانوي باستخدام أسلوب التعليم التعاوني وأثره على التحصيل الدراسي واتجاهات الطلاب نحو الكيمياء. [رسالة دكتوراه غير منشورة]، جامعة الخرطوم، السودان.
الجلالي، لمعان. (2011). التحصيل الدراسي. الأردن، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة: عمان.
الخالدي، يحيى بن جبران بن شريف. (2019). العنف المدرسي وأثره على التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، 2(9)، 136- 163.
رشيد، شيخي. (2014). عوامل وعوائق التحصيل الدراسي، مجلة الباحث، ع (15)، 143-118.
الزير، ناصر. (1991). تحليل مواقع مدارس البنات الثانوية في منطقة غرب الرياض التعليمية، [رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية الآداب، جامعة الملك سعود، الرياض.
الشريعي، أحمد ومرفت أحمد (2013). جغرافية الخدمات. دار النشر، المملكة العربية السعودية: الرياض.
الشيخ، تاج السر وآخرون (2009). القياس والتقويم التربوي. مكتبة الرشد، المملكة العربية السعودية: الرياض.
شيراز، محمد.(2006). "أبرز العوامل الأسرية المؤثرة على التحصيل الدراسي". مجلة جامعة ام القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية. 18(2)، 85- 144.
الصيدلاني، خالد عتيق. (1997). المدارس الثانوية للبنين في ريف المدينة، [رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية الآداب، جامعة الملك سعود: الرياض.
العتيبي، سيف محمد (2005)" التعليم العام بحاضرة الإحساء. دراسة في جغرافية الخدمات،[رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية الآداب، جامعة عين شمس. القاهرة.
العساف، صالح حمد. (2010) المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. الرياض، مكتبة العبيكان.
غضبان، فؤاد (2013). جغرافية الخدمات. دار اليازوري العلمية للنشر، عمان: الأردن.
الفاخري، سالم عبد الله. (2018). التحصيل الدراسي، مركز الكتاب الأكاديمي: الأردن.
الفقيه، على عبدة. (1999)" خصائص وأنماط التوزيع المكاني لمدارس البنين الثانوية. دراسة تطبيقية على محافظة القنفذة بمنطقة مكة المكرمة، [رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية الآداب، جامعة الملك عبد العزيز، جده.
القريني، حسين. (2011). خصائص وأنماط توزيع المدارس الثانوية الحكومية للبنين في مدينة الرياض دراسة جغرافية، [ رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية الآداب، جامعة الملك سعود. الرياض.
اللهيبي، منال مبارك. (2019). دور القيادة المدرسية في تحصين التحصيل الدراسي، الإدارة العامة للتعليم بجدة، المملكة العربية السعودية.
المشرف، عبدالاله عبد الله (١٤١٣هـ). أثر التدريس الاستقصائي لعلم الإحياء على التحصيل والتفكير الابتكاري لطلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض، [رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية التربية، جامعة الملك سعود.
المصري، هويدا الهاشمي (2011). أثر طرق التحفيز الخيالي المترابطة في الإثراء بعد الأصالة ورفع مستوى التحصيل الدراسي في مادة علم النفس العام لدى عينة من طلبة كلية الآداب جامعة الجبل الغربي (دراسة تجريبية)، [رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية الآداب، جامعة الفاتح.
موسى، رامي نبيل. (2010). " التوزيع الجغرافي لمدارس الثانوية العامة-الفرع الأدبي- وخصائصها على التحصيل الأكاديمي في محافظة رام الله والبيرة، [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية الآداب، جامعة بيرزيت.
Muller Sven, Tscharaktschiew Stefan (2008) " Travel-to-school mode choice modeling and batterns of school choice in urban areas" lnstitute for transport and Economice, Germane
Xu Jianzhong (2009) "School Location, Student Achievement, and Homework Management Reported by Middle School", The School Community Journal, 19 (2). 1-30
Yeatse, M, (1963) "Hinterl and Delimitation: Adistance Minimizing Approach" Professional Geographer, 15(6), 7-11










