مستوى امتلاك وممارسة مهارات وفنيات التوجيه والإرشاد لدى المرشدين الدينيين في سلطنة عُمان

المؤلفون

  • أحمد بن حمد بن سعيد الصقري ماجستير إرشاد نفسي وزارة الأوقاف والشؤون الدينية - سلطنة عُمان
  • جوخة بنت محمد بن سليم الصوافي أستاذ الإرشاد النفسي المشارك، كلية الآداب والعلوم الإنسانية قسم علم النفس، جامعة الشرقية - سلطنة عُمان
  • أمجد عزات جمعة أستاذ علم النفس التربوي المشارك، كلية الآداب والعلوم الإنسانية قسم علم النفس، جامعة الشرقية - سلطنة عُمان

DOI:

https://doi.org/10.55074/q2b73148

الكلمات المفتاحية:

مهارات، فنيات، التوجيه، الإرشاد، المرشدين الدينيين

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك وممارسة مهارات وفنيات التوجيه والإرشاد لدى المرشدين الدينيين في سلطنة عُمان، من خلال محورين أساسيين: الجانب المعرفي (امتلاك المهارات والفنيات)، والجانب التطبيقي (ممارستها فعليًا)، إضافة إلى الكشف عن الفروق في امتلاك هذه المهارات وممارستها باختلاف بعض المتغيرات الديموغرافية مثل الجنس، وسنوات الخبرة، والتخصص، استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي من خلال بناء استبانة المهارات والفنيات الإرشادية لدى المرشدين الدينيين، وتم تطبيقها على عينة من المرشدين والوعاظ العاملين في وزارة الأوقاف والشؤون الدينية في سلطنة عُمان بلغ عددهم (213)، أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى امتلاك المرشدين الدينيين (الجانب المعرفي) لمهارات التوجيه والإرشاد، وفنيات التوجيه جاءت بدرجة متوسط، بينما جاءت درجة امتلاك فنيات الإرشاد بدرجة ضعيفة، كما أنه لا توجد فروق في درجة امتلك (الجانب المعرفي) لمهارات وفنيات التوجيه والإرشاد تعزى لمتغير الجنس،، ومتغير التخصص، ولكن توجد فروق في مستوى المعرفة بفنيات التوجيه والإرشاد يختلف وفقًا لسنوات الخبرة لصالح فئة (1-5) سنوات، وكذلك أشارت النتائج أن درجة ممارسة مهارات وفنيات التوجيه والإرشاد جاءت بدرجة متوسطة، كما كشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيًا في ممارسة مهارات التوجيه والإرشاد لصالح الذكور، بينما لا توجد فروق بالنسبة لبعدي فنيات التوجيه، وفنيات الإرشاد، كما أظهرت النتائج أنه يوجد فروق في درجة ممارسة مهارات الإرشاد والتوجيه، وكذلك فنيات التوجيه تبعًا لمتغير الخبرة لصالح الفئات ذات الخبرة الأطول، في حين أنه لا توجد فروق لمتغير الخبرة بالنسبة لفنيات الإرشاد، وكذلك فإن متغير التخصص لا توجد فروق في بعد مهارات التوجيه والإرشاد، ولكن توجد فروق في بعد فنيات التوجيه الإرشاد، وأخيرًا فإنه لا توجد فروق في درجة ممارسة مهارات وفنيات التوجيه والإرشاد بالنسبة لمتغير التخصص.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف، وعربيات، أحمد عبد الحليم. (2018). نظريات الإرشاد النفسي والتربوي. دار المسيرة للنشر والتوزيع: الإسلامية.

أبو مدين، فاطمة فرحان عواد، والأغا، عاطف عثمان يوسف. (2017). "فاعلية إرشاد ديني لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى نزلاء مؤسسة الربيع في محافظات غزة. رسالة ماجستير، كلية التربية، الجامعة الإسلامية.

أحمد، رحاب يحيى. (2021). فعالية الإرشاد النفسي الديني في خفض الخيانة الزوجية الإلكترونية لدى عينة من الشباب المتزوجين المتنازعين. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، 15(6)، 115-71.

برزان، جابر أحمد. (2016). الإرشاد والتوجيه النفسي. الجنادرية للنشر والتوزيع.

البريكي، حسن بن سالم. (2015). دور المرشد الأسري الديني في الحد من الطلاق دراسة تطبيقية على مركز الاستشارات العائلية القطري. مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية، (24)، 58-6.

بوسعادي، نوال. (2022). السلسلة الأرجوانية في العلوم الإسلامية. ط3، عكاشة للنشر والتوزيع.

الجيلاني، مجان، والصوافي، جوخة، والوهيبي، إبراهيم. (2026). فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الإرشادية لدى الإخصائيين النفسيين في مدارس الحلقة الثانية وما بعد الأساسي في سلطنة عمان. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج، 142 (142)، 67-97.

الزايد، هايل عبد الوهاب. (2009). أثر التدريب في رفع كفاءة أداء العاملين. [رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة دمشق.

الزرقاني، محمد عبد العظيم. (بدون سنة)، مناهل العرفان في علوم القرآن. مطبعة عيسى لبياني الحلبي.

زهران، حامد عبد السلام. (1980). التوجيه والإرشاد النفسي. عالم الكتاب.

سعدات، محمود فتوح محمد. (2015). الديني الإرشاد النفسي في ضوء القرآن والسنة النبوية الشريفة. شبكة الالوكة.

الصوافي، جوخة، والراشدي، سعيد، والخروصي، محمد. (2026).تعديل سلوك الأبناء في القرآن الكريم والسنة النبوية. المجلة العربية للتربية النوعية، 10 (44)، 81-100.

صالح، عبد الرحمن اسماعيل. (2014). فنيات وأساليب العملية الإرشادية. دار المناهج للنشر والتوزيع.

الصنيع، صالح بن إبراهيم بن عبداللطيف. (2001). الإرشاد الأخلاقي "منظور إسلامي". مجلة الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس، 9(13)، 1-32.

عبد الغفور، يسرا عباس إبراهيم، ويوسف، صديق محمد احمد. (2020). الشعور بالطمأنينة وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى المترددين للعلاج بمركز أبحاث الإيمان للعلاج بالرقية الشرعية. رسالة ماجستير، كلية الآداب. جامعة النيلين.

عبداللاه، يوسف عبدالصبور. (1999). استراتيجية الإرشاد النفسي من منظور إسلامي. المجلة التربوية، جامعة سوهاج، 2(14)، 146-174.

عتوته، صالح. (2018). مدخل إلى التوجيه والإرشاد النفسي والتربوي. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية.

علي، كوثر بشير أحمد، وراشد، أنور أحمد عيسى. (2008). مهارات التوجيه والإرشاد المستخدمة في تعديل سلوك الأطفال: دراسة تطبيقية على مشرفات رياض أطفال محلية كرري. رسالة ماجستير، كلية التربية، جامعة أم درمان الإسلامية.

فرحات، محمد نعيم. (1998). التوجيه والارشاد الديني ودور وسائل الاعلام بإيصاله إلى الشباب بطريقة فعالة. كلية الملك فهد الأمنية.

طقاطقة، جهاد تحسين أحمد، وعساف، عيد محمد. (2019). الالتزام الديني والصلابة النفسية وعلاقتهما بالتفاؤل والسعادة لدى المراهقين الفاقدين لا بائهم وغير الفاقدين في مدينة طولكرم. رسالة ماجستير، كلية الدراسات العليا، جامعة النجاح الوطنية.

المعايطة، بسمة عبد العزيز خالد، والدحادحة، باسم محمد علي أحمد. (2021). فاعلية برنامج إرشاد نفسي ديني في خفض الأعراض الإكتئابية لدى عينة من مسنات دور الرعاية في عمان. مجلة التربية، 4(190)، 447-419.

المالكي، موزة. (2003). مهارات تطبيق الإرشاد الديني. مجلة التربية، (147)، 149-156.

محمود، الحسين جونو. (1994). أساليب التشويق والتعزيز في القرآن الكريم. مؤسسة الرسالة.

مرسي، وآخرون. (1984). التوجيه والإرشاد فلسفة أخلاقية وأخلاقيات في المجتمعات الإسلامية. مجلس النشر العلمي.

وزارة الأوقاف والشؤون الدينية. (2017). اللائحة التنظيمية للوظائف والأنشطة الدينية. من الموقع الالكتروني للوزارة: وزارة الأوقاف والشؤون الدينية: قرار وزاري رقم 356/2017 بإصدار اللائحة التنظيمية للوظائف والأنشطة الدينية Qanoon.om

يحياوي، إيمان، ومهري، نور الهدى. (2022). علاقة الإرشاد الديني بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى عينة من المراهقات. [رسالة ماجستير غير منشورة]، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة يحيى فارس.

التنزيلات

منشور

2026-03-31

كيفية الاقتباس

مستوى امتلاك وممارسة مهارات وفنيات التوجيه والإرشاد لدى المرشدين الدينيين في سلطنة عُمان. (2026). مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 53, 304-337. https://doi.org/10.55074/q2b73148

المؤلفات المشابهة

1-10 من 156

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.