"وثاقة العلاقة بين علمي التفسير والقراءات توافق النشأة واستمرارية الإمداد". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, no. 47 (يوليو 1, 2025): 666–685. تاريخ الوصول يونيو 4, 2026. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1449.