عدد 35 (2023): مجـلـة العلـوم التربوية والدراسـات الإنسـانية

Articles

• دعم الانتقال الديمقراطي في ليبيا والنتائج الإيجابية المتوقعة منه

  عماد علي نقريش، عامر عبدالوهاب مهيوب مرشد، محمد زيدي بن عبدالرحمن

  • PDF

• الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا في جامعة الأميرة نورة دراسة تطبيقية تحليلية

  وفاء عبدالعزيز الزامل، أنوار سعود السويلم

  • PDF

• استخدام خوارزمية IDW للتنبؤ بنمط التوزيع المكاني لغاز الأوزون O3 في المنطقة المركزية لمدينة مكة المكرمة

  مبارك سعد آل سالم

  • PDF

• فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالتقبل والالتزام في خفض اضطراب الشخصية التجنبية لدى طالبات المرحلة الثانوية

  بثينة أحمد عبدالرحمن الوزان

  • PDF

• قياس وعي الأمهات السعوديات بتعزيز مفهوم المواطنة الرقمية لأبنائهن من منظور طريقة العمل مع الجماعات

  هند بنت عائد الجهني

  • PDF

• تقويم كتب الدراسات الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الإطار التخصُّصيِّ لمجال تعلُّم التربية الإسلامية

  هيله بنت خلف دهيمان الدهيمان

  • PDF

• إدارة الجودة الشاملة بين التطور التاريخي والتطبيق في مؤسسات التعليم العالي

  أحمدنا محمد محمود اعمر السالم

  • PDF

• تمايز الذات لدى الأم وأثره على استراتيجيات التنظيم الانفعالي وأساليب حلّ المشكلات الاجتماعية لدى الابنة المراهقة في منطقة القصيم

  لَطيفة عبد الله جارالله الدغيشم، منى مصطفى فرغلي مرسي

  • PDF

• جودة الحياة المهنيَّة وعلاقتها بالمرونة النفسيَّة لدى المرشدات الطلابيات في مدينة بريدة

  ابتسام بنت عبد الرحمن الحماد ، سفيان بن إبراهيم الربدي

  • PDF

• التفريد التنظيمي وأثره على سلطة القاضي في تفريد العقوبة

  ناهس عبدالرحمن سفر الحربي

  • PDF

• التنمر الإلكتروني وعلاقته بتقدير الذات لدى طالبات كلية الآداب بجامعة الطائف

  صفية أحمد النعمي، بسينة رشاد أبو عيش

  • PDF

• تصورات معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة نحو استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس الهندسة

  صباح سعد سعيد القحطاني

  • PDF

• مُشْكِلاتٌ تُواجه الطلابَ النّاطقين بغيرِ العربيَّة في دراسةِ القواعدِ في سلسلة العربيّة بين يديك (الكتاب الثالث نموذجًا) عرض ودراسة ونقد

  سليمان يوسف خاطر، إبراهيم عبدالله أحمد الزين

  • PDF

• الكوارث الطبيعية في اليمن من بداية القرن 9هـ/ 15م وحتى سقوط الدولة الرسولية سنة 858هـ/1453م وأثرها على المجتمع

  سعيد ناجي غالب قائد اسكندر

  • PDF

• مستوى امتلاك معلمي المرحلة الثانوية للكفايات المهنية في ضوء برنامج تنمية القدرات البشرية

  محمد عيد الشمري، آمال عبد الوهاب أحمد العريقي

  • PDF

• "المن والسلوى في تحقيق معنى حديث لا عدوى" لمحمد بن أحمد الشريف الجزائري (المتوفى:1155هـ) تحقيقاً ودراسة

  عبدالرحمن محمد مشاقبة مشاقبة

  • PDF

• الخلاف الأصولي في تكليف السَّكْران وأثره في الأحكام الشَّرعية

  أنور حسن ناشر غالب الشعبي

  • PDF

• فاعلية استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة بمقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول المتوسط

  تهاني بنت خالد الجبير

  • PDF

• أخلاقيات العمل الإداري وتحفيز القدرات الإبداعية: دراسة ميدانية في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان

  أشرف بن عبد الله سعد الهزيلي، محمد بن يوسف، سيد بوهار موسى الكاظم

  • PDF

• رسالة في جواز المسح على الخفين للعلامة الفقيه محمد محي الدين جلبي الفناري الحنفي المعروف بفناري زاده المتوفى سنة: 954هـ -دراسة وتحقيق-

  نورة بنت عبدالله العليان

  • PDF

• مقاصد الحوار في الشريعة الإسلامية: حوار نبي الله إبراهيم في القرآن الكريم نموذجاً (دراسة استقرائية تحليلية تطبيقية)

  سعيد بن أحمد صالح فرج

  • PDF

• مستوى تمثل طلبة كلية التربية بجامعة تعز فرع التربة لأخلاقيات المتعلم تجاه معلمه المُتَضَمَّنة في الفكر التربوي الإسلامي من وجهة نظر الأساتذة

  فضل عبد الله علي عون

  • PDF

• واقع إدارة الأزمات في المؤسسات الصحية بمدينة تعز

  سامية غالب سيف، أنس عبدالصمد عبدالله عبدالعزيز

  • PDF

• الإسهامات التعليمية للمنصات الرقمية في تعلم الطلبة عن بعد في ظل جائحة كورونا (COVID-19) من وجهة نظر أولياء أمورهم في بعض مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة

  مسك إسماعيل طه العبسي

  • PDF

• الثواب والعقاب في الطاوية "دراسة تحليلية نقدية"

  نزار بن طالب بن محمد عيسى الأحمدي

  • PDF

• تجلّيّات تعزيز الانتماء وتوثيق الموروث في رواية "شَوَّال الرياض" لحمد الرشيدي مقاربة ثقافية

  أمينة بنت عبد الرحمن الجبرين

  • PDF

• التّلاوة النّجدية (دراسة من منظور تأصيلي)

  فاطمة بنت محمد بن عبد الرحمن المكاوني

  • PDF

• The effectiveness of Professional Learning Communities in the Saudi EFL context: Teachers’ Perspective

  Musaad Alrahaili

  • PDF