مدى الوعي بالقواعد الفقھیة ودورھا في الحد من ظاھرة الانحراف "دراسة میدانیة على عینة من طلبة جامعة الملك سعود للعلوم الصحیة"
DOI:
https://doi.org/10.55074/hesj.vi33.802الكلمات المفتاحية:
القواعد الفقهية والانحراف ، وسائل مواجهة الانحراف ، الوعي بالقواعد الشرعية ، القواعد الشرعية والتطرف.الملخص
سلكت في بحثي ھذا المنھج الوصفي المسحي لطلاب وطالبات جامعة الملك سعود للعلوم الصحیة، بھدف دراسة مدى وعي الشباب بوسائل التصدي للانحراف، بطریقة فقھیة معاصرة، وإمداد الشباب بالقواعد والأسس الشرعیة للوقایة والحصانة الذاتیة، وكذلك اتبعت المنھج التطبیقي للقواعد الفقھیة ومقاصدھا الشرعیة لمواجھة الانحراف والتطرف؛ وقد تبین فیھ مدى الحاجة لتدریس مادة القواعد الفقھیة وتطبیقاتھا العملیة، وأھمیة معرفة الأحكام والحقوق الشرعیة تجاه أنفسھم ومجتمعھم، والحاجة لتركیز الفقھاء في بیانھا: كضوابط الولایة الشرعیة والحضانة وأحكام الزواج والطلاق والخلع، وضوابط العلاقة بین الجنسین، وحكم ھروب الفتیات وخروجھن بدون إذن ولیھا، والتفریط في الواجبات كالصلاة، والحجاب، والشذوذ والفرق بینھ وبین الاضطراب الجنسي، وضرورة تضمین تلك القواعد والضوابط الشرعیة بالأنشطة التربویة اللامنھجیة والترفیھیة والإعلامیة، وفتح مواقع التواصل الاجتماعي للإجابة عن استفسارات الشباب وأولیاء أمورھم، مع تقویم ومتابعة نتائج ذلك بوضع استبیان دوري یقیس مدى استفادة الطلبة من برامج القواعد الشرعیة المختلفة، وتقدیم التوصیات والتوجیھات من خلال نتائجھا.التنزيلات
تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.
المراجع
التنزيلات
منشور
2023-09-29
إصدار
القسم
Articles
كيفية الاقتباس
مدى الوعي بالقواعد الفقھیة ودورھا في الحد من ظاھرة الانحراف "دراسة میدانیة على عینة من طلبة جامعة الملك سعود للعلوم الصحیة". (2023). مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 33. https://doi.org/10.55074/hesj.vi33.802










